Le maître a dit: "la leçon d'aujourd'hui, une leçon de
grammaire, va vous sembler singulière. Il s'agit de
distinguer le propre du figuré."
"Le propre! Le propre! moi je sais ce que c'est!" s'écrit
Jean-Pierre, qu'on appelle La Poussière.
"Et bien, ça m'étonnerait", lui répond une Isabelle.
"Et pourquoi, mademoiselle? Pourquoi je ne le saurais pas?"
"Parce que, monsieur, tu as toujours les mains bleues, le
nez jaune, et les oreilles..."
"Mes oreilles? Mes oreilles? Qu'est-ce qu'elles ont mes
oreilles?"
"Allons", dit le maître, "arrêtez! Cessez de vous manger
le nez. D'ailleurs, vous manger le nez au sens propre veut
dire vous le manger vraiment."
"! Pouark! Le sens propre, il est pas propre!"
"Et le figuré veut dire "vous disputer"., c'est déjà
mieux il me semble. Trouvez-moi d'autres exemples."
"J'ai beau me casser le tête...", dit Fanette.
"Hé bien voilà! Tu as trouvé! Si tu te casses la tête
avec un marteau HO HO c'est au sens propre .Mais au figure
"Je me casse La figure"
"! La figure au figuré!", crie Olivier, "qu'elle est
bête!".
"Non je ne suis pas bête! Et puis toi arrête! Arrête de
me mettre en boîte au propre!"
", il faudrait une drôle de boîte!" dit Hélène.
"Ho la vilaine!"
"Bon, puisque vous avez compris", dit le maître,"la leçon
d'aujourd'hui, il est tard. Pour rentrer chez vous, prenez
vos jambes à votre cou. Mais prenez-les au figuré, sinon
vous pourriez tomber!"
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